ΕΠΙΣΤΟΛΗ 1η

"ΑΔΕΛΦΕ ΜΟΥ,
...Από μια εργασία και μια ζωή μεγάλης εξωτερικής χρησιμότητας περνάς πια για το υπόλοιπο της ζωής σου σε μια ζωή εντονότερης, ενδόμυχης εφαρμογής.
Η εργασία σου θα είναι αυξανόμενα υποκειμενική και αυτό με κανένα τρόπο δεν θα μετριάσει τη χρησιμότητά σου που πρέπει να αυξάνει καθώς περνούν τα χρόνια. "

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 2η

"Σε κάθε μικρή ομάδα μαθητών υπάρχει πάντα [...] κάποιος που έχει ένα ορισμένο σημείο επαφής το οποίο εισάγει τη δύναμη της ολοκλήρωσης, όπως ακριβώς ένας Διδάσκαλος στο κέντρο του Άσραμ Του είναι η ολοκληρώνουσα, συνεκτική ενέργεια. Μπορείς να υπηρετήσεις μ’ αυτό τον τρόπο... Έχεις συνεπώς μια ειδική ευθύνη προς τον όμιλο, την οποία εκπληρώνεις παραμένοντας σταθερά στο φως, υψώνοντας συνεχώς την καρδιά σου προς τον Κύριο της ζωής σου κι αποτελώντας ο ίδιος έναν αγωγό φωτός κι αγάπης για τους συμμαθητές σου."

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 3η

"Δώσε στους αδελφούς σου στον όμιλο το μεγάλο αυτό δώρο της αγάπης που είναι τόσο βασικά δικό σου, αλλά βρίσκεται ακόμη στη διαδικασία εξεύρεσης πλήρους έκφρασης.
[...]
Κάθε μαθητής μου έχει να δώσει κάτι στον όμιλο σαν σύνολο… Σου λέω ξανά ότι η δύναμη που εκφράζεται στην αγαπητική, μαγνητική, συνεκτική ενέργεια πρέπει να διαχυθεί από σένα σ’ όλη την ομάδα..."

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 4η

"Άφησε τώρα την αφοσίωση να μετουσιωθεί σε μια παμπεριεκτική αγάπη για όλα τα όντα, έτσι ώστε αυτή η αγάπη να μπορέσει να περιβάλλει με την ακτινοβολία της το ορατό και το αόρατο, το γνωστό και το άγνωστο, το αγαπημένο κι αυτό που χρειάζεται αγάπη. Αυτή είναι η στάση της συνείδησης που ακτινοβολεί από τον Κύριο της Ζωής."

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 5η

"Προσπάθησε να εστιασθείς στο φως της ψυχής με την άσκηση της ευθυγράμμισης.
Πρέπει να αντιληφθείς ότι:
α. Η ψυχή είναι φως
β. Το φως αντανακλάται στον νου
γ. Τότε αυτόματα γίνεσαι ένας από τους Φωτοδότες
δ. Το φως φέγγει στο σκοτάδι."

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 6η

"Η ακτίνα της προσωπικότητάς σου, η ακτίνα του νου σου και η ακτίνα του φυσικού σου σώματος διέπονται όλες από την 1η ακτινική σου ενέργεια και αυτό [...] σε προδιαθέτει στις ακόλουθες καταστάσεις:
- μια μοναξιά που βασίζεται σε μια αίσθηση απομόνωσης. Αυτή οφείλεται επίσης στην αίσθηση της απομόνωσης που δίνει πάντα η 1η ακτίνα. 
- ασκείς [...] μια υπερβολική δύναμη ή επίδραση πάνω σ’ όλους όσους συναντάς και προσπαθείς να βοηθήσεις."

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 7η

"Επιθυμώ ειλικρινά να ενισχυθεί η ομαδική ολοκλήρωση με την εκτέλεση της ομαδικής εργασίας με κατανόηση. Αυτή θα φέρει τη συγχώνευση. Η συγχώνευση αυτή θα επιφέρει την ενδυνάμωση της ομαδικής σχέσης και τη διέγερση του ατόμου στον όμιλο – μια όψη της εργασίας που συχνά λησμονείται, αλλά έχει πραγματική σημασία. Σ’ αυτή τη διέγερση του ομίλου και του ατόμου μπορείς να συνεισφέρεις πολλά κι έτσι θα αυξηθεί η ικανότητά σου να υπηρετείς…"

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 8η

"Πώς θα σε πλησιάσω, αγαπημένε μου αδελφέ, τώρα και πώς θα σου υποδείξω την επικρατούσα γοητεία σου χωρίς ταυτόχρονα να πληγώσω την ευαίσθητη φύση σου, κάνοντας μεγαλύτερη ζημιά παρά καλό; Κι αναρωτιέμαι πόση μεγάλη αποκάλυψη σου χρειάζεται, γιατί δεν γνωρίζεις άραγε τις δύο γοητείες που παρακωλύουν την πλήρη έκφραση της ψυχής σου κι εμποδίζουν την ωρίμανση σε τελειότητα της αληθινά αφοσιωμένης ζωής σου;"