Επιστολές προς Μαθητή S.S.P.

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 1η
"Μην ψάχνεις την αιτία για όλα όσα εμφανίζονται, αλλά μάθε να αγαπάς και να δρας. Εργάσου απ’ την καρδιά κι όχι απ’ το κεφάλι και ισορρόπησε την ανέλιξή σου. Με την καρδιά και το κεφάλι ευθυγραμμισμένα, η θεραπευτική δύναμη μπορεί να ρέει με δύναμη από σένα προς τους άλλους."

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 2η
"Έχεις κάποια σαφή μαγνητική δύναμη. Αυτό το ξέρεις. Αλλά μέσα από ποιο κέντρο θα κυλήσει και μέσα από ποιο σώμα;
Θα είσαι νοητικά μαγνητικός και θα διεγείρεις τα νοητικά σώματα εκείνων που υπηρετείς, ή ο μαγνητισμός σου θα είναι αστρικός και θα τρέφει τη συναισθηματική φύση όσων συναντάς;" 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 3η
"Ας φωτίσει το φως της ψυχής το νου μου κι ας ρίξει φως στο δρόμο των άλλων.
Ας ελέγχει η αγάπη της ψυχής την κατώτερη φύση μου κι ας με οδηγεί στο δρόμο της αγάπης.
Ας δρω σαν ψυχή σ’ όλους τους τρόπους μου κι ας αφυπνίσω έτσι τους άλλους σε μια σωστή δράση." 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 4η
"Οι μαθητές παντού πρέπει να εργάζονται σκληρά στο έργο της αυτοτελειοποίησης... Καμιά ομάδα δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε παγκόσμια υπηρεσία εφόσον δεν εργάζεται με πλήρη ομοφωνία και η αρμονία αυτή πρέπει να επιτευχθεί ομαδικά. Πρέπει να πραγματωθεί με τη διαδικασία της αγαπητικής αυτοπαραγνώρισης κι όχι με τη διαδικασία με την οποία οι άνθρωποι αποσύρονται στον εαυτό τους κι έτσι αναστέλλουν αυτό που ανατρέπει την ομαδική ισορροπία. " 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 5η
"Για σένα ο βασικός τόνος είναι η ακτινοβολία. Και μπορείς να ακτινοβολείς. Στόχος σου είναι να είσαι ένας αγωγός και τίποτε περισσότερο ή λιγότερο. Αυτή είναι η εξέχουσα ανάγκη και απαίτηση της ψυχής σου απ’ την προσωπικότητά σου. Πιστεύω ότι ήδη το ξέρεις και μια μελέτη της ψυχικής και της προσωπικής σου ακτίνας πρέπει να σου ξεκαθαρίσει γιατί είναι έτσι σ’ αυτή τη ζωή." 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 5η - ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΣΤΟ ΦΩΣ
"Έφερα φως στους άλλους σήμερα;
Αν εκδήλωσα φως, το έκανα συνειδητά ή απλά διαχύθηκε μέσα από μένα;
Ποιες δραστηριότητες και ποιότητες της κατώτερης φύσης μου πρέπει να εξαλειφθούν αν πρόκειται το φως να φωτίζει το δρόμο μου;" 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 6η
"Διατήρησε αυτή τη σταθερότητα κι αυτή την ελευθερία απ’ την επίκριση, που έχεις επιτύχει σε κάποιο πραγματικό βαθμό, φροντίζοντας ώστε αυτή η σταθερότητα να μην αποκρυσταλλωθεί σε στατική κατάσταση ή αυτή η ελευθερία απ’ την επίκριση να μην παρεμποδίζει την ποιότητα της ελεύθερης ανάλυσης." 

ΕΠΙΣΤΟΛΗ 7η
"Ξέρω πως θα είναι πηγή μεγάλης ικανοποίησης για σένα ότι μερικοί στον όμιλό μου αρχίζουν μια συγκεκριμένη ομαδική εργασία στη θεραπευτική. Βρίσκεσαι στην ενεργό γραμμή και θα είναι ιδιαίτερα ωφέλιμο για σένα να συνεργασθείς, γιατί θα συντελέσει περισσότερο στην ολοκλήρωση της προσωπικότητάς σου και της ψυχής σου σε μια λειτουργική μονάδα από κάθε άλλη άσκηση"